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GARANTIZAR LA ATENCION PSICOLOGICA A PACIENTES DE CANCER Y FAMILIARES

GARANTIZAR LA ATENCION PSICOLOGICA A PACIENTES DE CANCER Y FAMILIARES

En la mayoría de las comunidades Autónomas, el Sistema Sanitario Publico no satisface las necesidades de atención psicológica de las personas afectadas por el cáncer. La Asociación Española contra el cáncer (AECC) lo advierte en un informe sobre la atención psicológica en España a pacientes de cáncer y sus familiares, es un documento donde se […]

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El PATRON DE CONDUCTA TIPO A

EL PATRON DE CONDUCTA TIPO A Determinados estilos de comportamiento parecen sólidamente asociados al surgimiento y desarrollo de trastornos cardiovasculares. Los resultados de las investigaciones en este ámbito muestran que existen formas de conducta, ampliamente establecidas que favorecen el desarrollo de problemas cardiovasculares. Esta asociación conducta- enfermedad adquiere una especial significación, porque tales conductas resultan” […]

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¿QUE ES LA HIPERACTIVIDAD INFANTIL?

¿QUE ES LA HIPERACTIVIDAD INFANTIL?

La hiperactividad: un comportamiento frecuente La hiperactividad infantil es un trastorno de conducta, de origen neurológico que no siempre tiene una evolución favorable. Su incidencia es alta en la población infantil. Diversas investigaciones estiman que del 3% al 5% de los niños/as menores de 10 años son hiperactivos. Esta conducta es 10 veces mas frecuente […]

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CURSO OBESIDAD:NUTRICION, EJERCICIO FISICO Y SALUD

Obesidad: Nutrición, ejercicio físico y salud. 20 créditos ECTS. https://formacionpermanente.uned.es/tp_actividad/idactividad/12560   www.uned.es https://formacionpermanente.uned.es/ https://www2.uned.es/pea-nutricion-y-dietetica-I/guia/   INFORMACIÓN Y PREINSCRIPCIÓN: Fundación General de la UNED · c/ Guzmán el Bueno ,133. Edificio Germania, 1ºB. 28003 Madrid Tfno.: 91 386 7275 – 91 386 15 92 · Web: www.fundacion.uned.es · E mail mbermejo@fundacion.uned.es   * Convenio UNED / […]

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COMO AFRONTAR SITUACIONES TRAUMATICAS EN LA INFANCIA: PAUTAS BASICAS

COMO AFRONTAR SITUACIONES TRAUMATICAS EN LA INFANCIA: PAUTAS BASICAS

¿QUE DECIRLE A UN NIÑO? Siempre la verdad No mentir. La mentira no protege al niño, probablemente va a conocer la verdad a través de otras personas. Cuando esto suceda se sentirá engañado. Si le tenemos que dar alguna mala noticia al niño es preferible que lo hagan de manera cuidadosa, las personas a las […]

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¿COMO AFRONTAR SITUACIONES TRAUMATICAS EN LA INFANCIA?

¿COMO AFRONTAR SITUACIONES TRAUMATICAS EN LA INFANCIA?

¿COMO AFRONTAR SITUACIONES TRAUMATICAS EN LA INFANCIA? Los niños son frecuentemente, testigos o victimas de acontecimientos y situaciones traumáticas que suponen para ellos un gran impacto emocional, por ejemplo, la muerte de uno de los padres, o de algún familiar próximo. Esto puede resultar mas impactante si el niño lo ha presenciado como un accidente […]

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¿QUE SON LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

¿QUE SON LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

¿QUE SON LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA? Cuando hablamos de un trastorno de la conducta alimentaria (TCA) no se hace referencia a un inadecuado habito alimentario o a un deseo excesivo por adelgazar, sino que bajo estos términos existe una compleja patología que incluye aspectos como desequilibrios emocionales, trastornos de la personalidad, conductas autolíticas, […]

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AFRONTAR EL ESTRES DEL TRABAJO II

AFRONTAR EL ESTRES DEL TRABAJO II

Son muchos los síntomas del estrés del trabajo, incluyendo síntomas psicológicos, cognitivos, conductuales y físicos. Los síntomas psicológicos mas frecuentes son los siguientes: Ansiedad, tensión, confusión, irritabilidad. Fatiga mental y funcionamiento intelectual disminuido. Perdida de concentración Sentimientos de frustración, ira, resentimiento. Hipersensibilidad e hiperreactividad emocional. Inhibición de sentimientos. Disminución de la eficacia de la comunicación. […]